El conflicto es
una situación en la que dos o más personas con intereses contrapuestos entran
en confrontación, oposición o emprenden acciones mutuamente antagonistas, con
el objetivo de neutralizar, dañar o eliminar a la parte rival, incluso cuando
tal confrontación sea verbal, para lograr así la consecución de los objetivos
que motivaron dicha confrontación. Por su condición a menudo extrema o por lo
menos confrontacional en relación a objetivos considerados de importancia o
incluso urgencia ( valores, estatus,poder, recursosescasos)
el conflicto genera
problemas, tanto a los directamente envueltos, como a otras personas.
2.¿Qué hacer frente a un conflicto?
3.Causas de los conflictos.
Otras causas. A parte de la
comunicación, se establecen varias causas para que se
produzca unconflicto: Problemas de
relación: existen dificultades en la relación entre dos o más personas debido a
la aparición de comportamientos inesperados o inapropiados, estereotipos y
prejuicios, etc.
4.Clases de conflicto.
Por ejemplo, puede haber conflictos por intereses económicos entre dos empresas, conflictos emocionales en los conflictosinternos
en una persona, conflictos políticos
entre dos países,conflictos religiosos
entre dos comunidades o conflictos de
competencias entre dos cuerpos policiales.
5.¿Cómo podemos evitar un conflicto?
-Sigue siendo un buen oyente.
..
-Evita tener que estar en lo
correcto todo el tiempo. ...
-Tómate un tiempo a solas,
si se trata de un conflicto de
relación. ...
-Ponte en los zapatos de la
otra persona. ..
- Planifica las discusiones importantes. ...
-Consigue asesoramiento o
mediación
6.Resultados del conflicto.
Elconflicto puede tener resultados constructivos o destructivos
para las partes involucradas, ya sean personas, grupos u organizaciones. Por
tanto,
el desafío consiste en administrar el conflicto, de modo que
puedan maximizarse los efectos constructivos y minimizar los efectos
destructivos.
7.Estrategias para solucionar los conflictos.
Para manejar
los conflictos se
necesitan varias habilidades:
· -La habilidad de comprender sus propios sentimientos hacia el conflicto.
· -La habilidad de escuchar atentamente. ...
· -La habilidad de brindar opciones para resolver el conflicto.
1. ¿Qué es el patrimonio cultural
según el Ministerio de Cultura del Perú?
El Ministerio de Cultura tiene
por misión la protección, conservación y difusión del Patrimonio Cultural de la
nación. Se define a patrimonio como la
herencia de cualquier bien, ya sea material o inmaterial, que nuestros
antepasados han dejado a lo largo de la historia y que se transmite de
generación en generación.
La Ley Nº 28296, llamada la Ley General del
Patrimonio Cultural de la Nación, define al patrimonio cultural de la siguiente
manera:
“Se entiende por bien
integrante del Patrimonio Cultural de la Nación a toda manifestación del
quehacer humano –material o inmaterial- que por su importancia, valor y
significado paleontológico, arqueológico, arquitectónico, histórico, artístico,
militar, social, antropológico o intelectual, sea expresamente declarado como
tal o sobre el que exista la presunción legal de serlo. Dichos bienes tienen la
condición de propiedad pública o privada con las limitaciones que establece la
presente Ley.”
Desde esta perspectiva, entendemos que patrimonio
cultural es el legado constituido por bienes tangibles como los libros, las
piezas artísticas y arquitectónicas; del mismo modo, comprende las distintas
expresiones como la lengua, religión, valores, costumbres, celebraciones, hasta
la danza y la música. Y lo más importante, es que se reconocen a estas
manifestaciones culturales ya sean de las comunidades tradicionales, indígenas
o afro descendientes de nuestro país.
2. ¿Cuáles son los tipos o
categorías del patrimonio cultural del Perú, según el Ministerio de Cultura?
El Patrimonio Cultural se divide en
dos tipos, Tangible e
Intangible. El patrimoniotangible
es la expresión de las culturas a través de grandes realizaciones materiales. A
su vez, el patrimonio tangible
se puede clasificar en Mueble e Inmueble.
3. ¿Cuáles son los
patrimonios nacionales, culturales, históricos y naturales del Perú?
Patrimonio Cultural: De
la Nación, al conjunto de bienes, tanto materiales como inmateriales, acumulados
a lo largo del tiempo. Estos bienes pueden ser de tipo paleontológico,
arqueológico, arquitectónico, histórico, artístico, militar, social,
antropológico o intelectual.
Patrimonio histórico:Al
conjunto de bienes, tanto materiales como inmateriales, acumulados a lo largo
del tiempo. ... paleontológico, arqueológico, etnográfico, documental,
bibliográfico, científico o técnico, así como sitios naturales o parques, que
por su ecosistema o valor histórico deban
ser protegidos.
Patrimonio natural:Está
constituido por monumentos naturales construidos
por formaciones físicas y biológicas, es decir, éstas fueron creadas poco a
poco a lo largo del tiempo por la naturaleza, teniendo un valor universal
excepcional desde el punto de vista estético y científico además de cultural.
4. ¿Cuántos patrimonios de
la humanidad tiene el Perú?
Según la Organización
de las Naciones Unidas para la Educación,
la Ciencia y la Cultura (UNESCO),
hay 1018 lugares de patrimonio de la humanidad en todo el mundo. Se tratan de
espacios con relevancia cultural o natural que la UNESCOpretende preservar y dar a conocer por ser de
interés común para todas las personas.
5. ¿Qué debemos hacer para
cuidar el patrimonio cultural del Perú?
Mantén limpio
nuestro patrimonio cultural material.
No eches desperdicios ni contamines los atractivos turísticos que visites como huacas, ciudadelas, entre
otros. Protege el entorno de los atractivos turísticos. Cuida la fachada de las
casas y mantén las calles limpias.
6. ¿Cuántos patrimonios
hay en el mundo?
Según
la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), hay 1018 lugares de
patrimonio de la humanidad en todo el mundo. Se tratan de espacios con
relevancia cultural o natural que la UNESCO pretende preservar y dar a conocer
por ser de interés común para todas las personas.
7.
¿Cuáles son las direcciones que deben velar la integridad, conservación transmisión
de nuestro patrimonio peruano?
En el Perú, el Instituto
Nacional de Cultura es el principal organismo encargado de
velar la conservación transmisión,
es por ello que su autorización es imprescindible para la realización de
investigaciones nacionales y/o extranjeras de nuestro patrimonio
8. ¿Cuáles son los
ejemplos de patrimonio en el distrito de Crucero?
La“peruanidad” es un término acuñado por el mismo Víctor Andrés Belaunde, y se
refiere al sentimiento de identidad que vincula a los pueblos y los habitantes
del Perú, basado en el afecto hacia sus tradiciones y la fe en su destino.
El autor ve al Perú como una síntesis
viviente de razas y culturas, conformadas por hombres que comparten un pasado
común y unas metas y objetivos proyectados al futuro del país. Ve al Perú como
una continuidad histórica: las etapas que se demarcan en la historia peruana
son necesarias para que se dé la actual realidad tal cual hoy se vive.
El primer elemento que define al Perú como fundamento de su identidad es
el haber sido cuna de una civilización única y original en el mundo: lacivilización andina. Efectivamente, en el territorio del Perú se desarrolló gradualmente
desde hace miles de años una de las civilizaciones más originales que se dieron
en la historia universal y una de las cuatro que surgieron en la América
precolombina.
Belaunde, pensador católico, propone su proyecto de peruanidad
fundamentándolo en el espiritualismo religioso:
La peruanidad es una
síntesis comenzada, pero no concluida. El destino del Perú es continuar
realizando esa síntesis. Ello da un sentido primaveral a nuestra historia. Todo
lo que conspira contra esa síntesis es condenable por ser contrario a nuestra
clara vocación. La gran fuerza aglutinante es la de los valores espirituales.
El indio necesita vivir en el medio litúrgico. El mestizo tiene que reemplazar
su desorientación moral por una intensa disciplina ético religiosa. El elemento
hispánico no puede conservar su propia fisonomía moral si no realiza su misión
cristofórica.
Características
de peruanidad:
En la peruanidad se
encuentran las expresiones mas puras del espíritu como la cultura, el arte, el
folclor, nuestra música, nuestras festividades, nuestra comida, nuestro paisaje
y nuestra hospitalidad.
Como se demuestra la
peruanidad se demuestra siendo honrado en la cosa publica, mantener la
honestidad en el actuar personal y social. el aliento constante de lo nuestro y
contribuir al prestigio del país conjunto histórico, costumbrista, tradicional
con responsabilidades para enfrentar al futuro.
Aspectos que
fundamentan la peruanidad:
· Diversidad étnica
· Diversidad lingüística.
· Las lenguas maternas
· Respeto a la diversidad
cultural.
· La interculturalidad que
poseemos todos los peruanos.
· Las costumbres y tradiciones comunes.
· El ser participes en forma positiva de un
mismo proceso histórico
Peruanidad y
diversidad cultural:
Diversidad cultural:Es la multiplicidad e interacción de
costumbres, religiones, lenguas, y modos de vida.
La peruanidad:Es la identificación y valoración que
hace una persona con las tradiciones, normas, religiones, etc. de nuestro país.
Una historia multicultural:
Las raíces culturales del Perú se formaron en el periodo prehispánico y se
consolidó con la invasión española.
través de la historia
llegaron nuevos grupos étnicos: los hispanos, los africanos, los chinos y
japoneses; formándose una sociedad multicultural.
- Cambios sociales y
cultura mestiza: Nuestra cultura peruana ha presentado cambio desde la década
de los 50’ donde muchas personas de la sierra llegan a la costa.
A esta nueva cultura que se genera se le
denomina «cultura mestiza
CONCLUSIÓN:
La peruanidad refiere
al sentimiento de identidad que vincula a los pueblos y los habitantes del
Perú, basado en el afecto hacia sus tradiciones y la fe en su destino.
Es la identificación y
valoración que hace una persona con las tradiciones, normas, religiones, etc. de nuestro país.
La globalizaciónes un complejo proceso económico, social, político,
tecnológico y cultural a escala planetaria.
2. ¿Qué es la ciudadanía?
El conjunto de derechos y deberes por los cuales el ciudadano
o individuo está sujeto en su relación con la sociedad que acredita como parte
de un país.
3. ¿Cuál es la diferencia
entre la globalización y ciudadanía global?
La globalización es un proceso
inminente, mientras que la ciudadanía es la relación con la
sociedad que acredita como parte de un país.
4. ¿Cuáles son las
consecuencias de la globalización en la
Cultura?
Globalización influye en las migraciones de población. Están
creciendo las migraciones de mano de obra de los países pobres a los más ricos.
Las inversiones transnacionales atraen la mano de obra de todo el mundo, porque
la efectividad productiva, permite dar salarios más altos. También provoca
el desarrollo económico constituye inevitable consecuencia del progreso de
civilización, rápido crecimiento de la población mundial, así como
internacionalización del progreso técnico. Más amplio aprovechamiento de
recursos naturales induce peligro en escala global.
5. ¿Cuáles son las
consecuencias de la globalización en la
identidad cultural?
La globalización contiene un proceso creciente de
interrelación de manera global entre capital financiero, industrial y comercial;
relaciones políticas internacionales y el surgimiento de nuevos procesos
productivos, distributivos; también implica una expansión de la tecnología.
6. ¿Cuáles son las
consecuencias sociales de la globalización?
Sociales: - Los movimientos radicales (a favor y en contra), pueden
conllevar a buscar soluciones. Procesos de deliberación. Calderón. La Reforma
de la Política. Deliberación y Desarrollo. - Los procesos de transculturización pueden ser positivos.
Oportunidades de diversificar y enriquecer las costumbres. - Desarrollo de la educación y de sus métodos, que ha
permitido crear la educación a distancia. 7.
¿Cuáles son las consecuencias de la globalización en derecho?
El fenómeno
de la globalización ha sido capaz de desbordar los contenedores nacionales
surgidos en el mundo después de la Segunda Guerra Mundial para convertirnos en
ciudadanos de una aldea con problemas de carácter global ante los que un único
Estado o una determinada organización internacional se tornan instrumentos de
solución obsoletos e insuficientes. En este sentido, el presente trabajo
pretende analizar el concepto de globalización, desde una perspectiva
jurídico-política, y cómo esta afecta al derecho constitucional en relación con
la democracia, la tutela de los derechos humanos y el poder económico de los
Estados.
8. ¿Cuáles son las
consecuencias de la globalización en el medio
ambiente?
Los problemas ambientales originados por el sistema
económico, político y social actual no han dejado de aumentar desde la
revolución industrial, aunque el deterioro ambiental no ha sido el mismo en
todos los lugares, ya que el nivel de agresión ambiental ha cambiado a lo largo
del tiempo. Esto, basado en diversos estudios que comprueban como algunos de
los diferentes problemas ambientales, como la calidad del agua corriente, y
ciertos tipos de contaminación como el dióxido de azufre mejoran evidentemente
al crecer el nivel económico a partir de un cierto nivel e históricamente,
desde el inicio de la era industrial. Sin embargo, problemas como la generación
de residuos y las emisiones de dióxido de carbono (CO2), principal gas de
invernadero parecen crecer considerablemente; el consumo de recursos aumenta
también de manera visible con la prosperidad.
9. ¿Cuáles son las ventajas y
desventajas de la globalización?
VENTAJAS:
En
economía
Libre comercio de
bienes y servicios a nivel mundial.
Disminución de los
costos de producción.
Mayor
competitividad empresarial y de calidad de productos.
En
política
Se ha modificado
la legislación a nivel nacional e internacional con la finalidad de incentivar
el comercio, los planes de cooperación, la seguridad jurídica, la seguridad
mercantil, nuevas políticas públicas, entre otros.
En cultura
Mayor intercambio
cultural gracias a los diversos canales de comunicación.
Incentivo de la
actividad turística.
Se comparte un
conjunto de valore
En lo
social
Las relaciones
humanas se han fortalecido y han podido superar diversas limitaciones, como la
distancia, gracias al desarrollo tecnológico.
DESVENTAJAS:
En
economía
Los países
desarrollados con grandes potenciales y alcances económicos se han impuesto
sobre aquellos países en vías de desarrollo y de economías menores. Esto genera
un gran desequilibrio económico.
En
política
La globalización
ha sido un reto que ha tenido que enfrentar la política nacional e
internacional. En algunos casos, las medidas tomadas no han sido las más
adecuadas y, por el contrario, se ha generado mayor desigualdad social,
cultural y económica.
En cultura
Se puede ver afectada de manera
negativa la identidad nacional como resultado de que los países desarrollados
sobreponen sus culturas sobre las de los países en vías de desarrollo, a través
de un gran impulso comercial y de los medios de comunicación.
En lo
social
La desigualdad social ha limitado el
acceso y uso de diversos recursos educativos, tecnológicos y económicos en
muchos grupos sociales en situación de pobreza.
10. CONCLUSIÓN:La ciudadanía y
la globalización son conjuntos de derechos deberes que con el tiempo ira creciendo
esparciéndose y siempre abra en ambos
ventajas y desventajas , consecuencias malas y buenas …..entre otras.
